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选择秀高,我幸福 ——第34个教师节教师代表发言稿 彭洪明

时间: 2018/9/12来源: 本站浏览量:

 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

午好!在九月这个收获的日子里,作为教师代表发言,心情特别激动。在此,我向我朝夕相处的领导、同事们一声:教师节快乐!

在这里我要跟大伙分享我在秀高的几点感受:

首先,选择秀高,我是幸运的。

2009年——2010年,曾经有3次工作机会可供我选择,最后我加入了秀高这个大家庭。9年的秀高生活有幸让我认识了一群有理想有追求,充满活力的团队记得09年夏天,秀高的老师顶着骄阳,冒着酷暑,在花灯广场摆摊设点,走进农村搞宣传,为的是招学生,希望家长和学生能选择秀高9年来我们披星戴月不分昼夜地奋斗,“眼睛一睁,忙到熄灯”。所有的老师都逼着一股劲,浑身充满力量。9年来,人们对秀高人的评价是:苦干、实干。

“梅花香自苦寒来”,辛勤的付出终究得到了回报。如今的秀高已是秀山的窗口学校,正向全一流迈进。从一无所有到奖牌挂满;许多家长想方设法把孩子送来秀高,我们的班级数不断扩大,学生数一再加,这充分说明秀高的教育得到了家长的信任,得到了社会的认可,秀高秀山的美誉度越来越高。这是我们所有秀高人的骄傲,是我们共同努力的结果。今天,社会上的人们对秀高人多了一份敬佩、多了一份尊重,作为其中的一份子,我骄傲。

其次,身在秀高,我是幸福的。

什么是幸福?不同的人有不同的理解。医生的幸福是患者的康复,农民的幸福是庄稼的成熟,设计师的幸福是蓝图的早日实现。教师的幸福呢?是桃李满天下,是学生们回报社会,是孩子们都能成为国家的栋梁之才……

我的幸福很简单,我的幸福就是:走在大街上,迎面走来一个学生对#p#分页标题#e#自己真诚一声“老师好”;当自己声音嘶哑,孩子们送上一润喉片;当自己生病不能坚持上课,孩子们懂事地说一声“我们一定要好好学习,老师不操心”;节假日能收到家长和学生发来的问候短信。今天,这些我都满满地收获了,虽是点滴小事,我在秀高平凡的工作中,体会到了满满的幸福。

今天我们的秀高校园环境优美,学习氛围优良,教学设施优质,是全体秀高老师施展才华的舞台,也是全体秀高学生实现人生理想的乐园。在秀高,老师爱岗敬业,学生勤奋好学……工作、生活在这样的校园里怎么能不幸福呢?做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是践行;能尝到教师的幸福,便是成功。

最后,作为秀高人,我们应该这样度过在这里的时光。

一是要关爱我们的学生。教育是心心相印的艺术,心与心互相感染、信任、激励。爱学生,是我们的天职。每一位学生有了困难,我们都要想方设法去解决,奉献教育,服务学生,做爱岗敬业的模范。

二是要不断地学习。一个合格的教育者,须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

三是要勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作。我们要积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,做学生生命里的“贵人”。

我清楚地记得秀高人已经在这里举办了10次教师节纪念活动,“十年树木,百年树人”,我们还有很长的路,老师们,让我们静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

再次祝各位老师节日快乐!谢谢大家。