2012年4月14日,高2014级在学校一会议室召开了高二下学期第一次月考质量分析会。
会上,年级组长袁明发科学地分析数据,积极地正视问题,努力地查找原因,合理地制定改进措施。他指出在今后的工作中,各科任老师要做到三点。第一要潜心教学,认真钻研教材,精心备课,提高课堂教学效率,牢牢树立“向课堂40分钟要质量”的观念。第二要牢固树立“团结协作”精神,特别是要有全局观念,协调各科均衡发展。第三要树立品牌战略和名校生意识,积极探索名校生培养机制,努力落到实处,为培养名校生打下坚实的基础。
年级组长唐调生则就班级管理和科任教师的专业教研两个方面作了发言。他要求班主任要“勤奋踏实”地工作,要向精细化管理要质量,要协调好各科任教师的关系,从而打造一个精诚团结的战斗集体。
最后,年级分管领导陈中华主任肯定了师生所取得的成绩,并对下一阶段的任务作了具体要求。针对各班级和学科之间不平衡现象,各班主任和任课教师要召开本班的成绩分析会,分析原因,找出应对策略,写出书面报告。针对试题的有效度、区分度、与高考考点的切合度以及试题命制的版式规范情况,命题教师要把握出题原则和规范,对新课标和高考考点进行详细解读。全体教师要要备好学生,备好教材,注重学生学习能力和方法的培养,为学生的持续发展奠定坚实的基础。
本次质量分析会,使全体教师坚定了信心,明确了下一阶段的奋斗目标和努力方向。