今天，非常荣幸能在这里跟大家一起交流班主任工作心得。我认为一个有特色的的班主任，至上要做到以下3点：自信、自主、自省。

先谈自信，自信是成功班级管理的前提。要相信自己是一个优秀的班级管理者，要相信自己完全能胜任这个团队的领头羊的工作。记得，文理分科后，第一次月考时，我班的成绩不够好，年级开会亮红灯，科任老师抱怨，但我不认为是自己我没管好，我也不觉得是学生没好好学，因为那只是一次普通测试。我用自己的实际行动给学生一个暗示，那就是：我是好样的，我们都是好样的。作为班主任，你要善于用你的自信去点燃学生的激情，去激发学生的快乐。

下面谈谈自主，秀高有特殊的办学背景，这里荟萃各地英才，人们带来了各地优秀的管理经验。这是他的优势，但从某种意义上说又是他的弊端所在——每做一件事都喋喋不休，争论不断。有人打了这样一个比方，秀高是一个大池塘，随便扔一颗石头到里边，保证满池塘都冒泡泡。比如关于锻炼，先是有人说早上不一定非得起来就进教室读书，可以跑跑步锻炼锻炼身体吗；后又有人说早上空气里尘霾太多，跑步无异于慢性自杀；后来又有人说适当跑跑没关系，只有不太过剧烈运动；第四种观点是晚上锻炼后兴奋，睡不着觉，影响第二天学习。自主是成功管理的保障，一个优秀的班主任不要过多受外界的干扰，这种干扰有来自学生，有来自家长，有来自同事，还有来自领导。一次实干超过一千次争论，认准了的管理思路你就干下去，不要在乎别人说什么。走自己的路，让别人去说吧。不唯上，只唯实，否则，你是找不到班级管理的幸福感的。

最后是自省，一个人的力量是有限的，集体的智慧是无穷的。班级管理中要学会观察，查找不足，不断向他人学习，不断矫正自己的观念，博采众长。孔夫子所谓三省吾身就是这个道理。

各位同仁，班级管理中对权威的意见不可不信，又不可全信，做到自信、自主、自省，才能真正做到班级管理有个性，有特色。